鼓励模仿： 当孩子们通过儿歌打电话时，可以鼓励他们模仿打电话的过程。例如，可以让儿童拿起玩具电话，模仿拨号、通话和挂断电话的动作。这些活动可以帮助儿童了解电话的基本原理，培养他们的动手能力和想象力。
按照这些步骤，可以帮助 1-3 岁的儿童通过儿歌拨打电话。这样的活动不仅能增加儿童的乐趣和参与度，还能促进他们的语言发展、音乐感知和社交能力。让我们共同努力，为孩子们创造一个有趣而有意义的学习环境！
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